Denborazko kontzeptuak garatzen lagundu nahian, ikasle bakoitzak bere egutegia dauka, bertan hainbat lan egiten dugularik: hilabete hasieran hilabetean zehar gertatuko direnak kokatu, zein egunetan izanen den festa eta zein egunetan eskola, egunero zein egunetan gauden aztertu…
Hemendik aurrera hilabete hasieran etxera eramango dute honelakoak egiteko:
- Seme- alabekin aztertu hilabetea (zein egunetan festa, zein urtebetetze, zein ateraldi, zein egunetan erabil dezaketen baloia patioan, gertaera bereziak...
- Gurasoen laguntzaz etxeko gertaera bereziak idatzi (etxeko urtebetetzeak, gertaera bereziak…).
- Hurrengo
egunean eskolara bueltatu.
En clase trabajamos todos los días el calendario con el
objetivo de desarrollar la orientación temporal
de los/as niños/as. Cada alumno/a tiene su calendario donde, a comienzo
de cada mes, colocamos los cumpleaños de
clase, días de fiesta y días de escuela, acontecimientos especiales… Además,
cada mañana miramos y tachamos en qué día estamos.
A partir de ahora, cada comienzo de mes, los/as niños/as
llevarán el calendario a casa para que hagáis lo siguiente:
-
Comentar con ellos/as los apuntes que lleven de
la escuela (cumpleaños de clase…)- Anotar los acontecimientos especiales de casa
- Devolverlo a clase al día siguiente
